Assistindo defesa de tese de mestrado

Hoje os alunos do 1º ano de pedagogia da UFMT não tiveram aula especificamente para participaram de uma defesa de tese de mestrado.

TEMA: Reuni - Um programa de expansão das universidades federais: o caso da UFMT.

Mestranda: Patrícia Simone Nogueira

Orientadora: Profª Maria das Graças
Linha de Pesquisa: Movimentos sociais, política e educação popular.
Grupo de pesquisa: Políticas educacionais.

A defesa da tese aconteceu no Auditório 2 do Instituto de Educação na UFMT. Iníciou às 8:40 da manhã com a fala da Profª Graça, onde ela fez a abertura do ato de defesa e apresentou os membros da banca.
- Profº Nelson Amaral (UFG)
- Profº Edson (UFMT)
- Profª Tereza (UFMT)
- Profª Graça (UFMT)

Logo em seguida a mestranda inicia a sua apresentação que durou 50 minutos.
A mestranda participou do movimento estudantil no DCE. Com base nisso elegeu o tema de sua pesquisa onde o problem central destacado é:
Quais são as características de implantação do Reuni no campus de Cuiabá, entre 2007e 2010.
Metodologia:
- Perspectiva do materialismo histórico-dialético.
- Levantamento de dados, utilizando os dados do Censo de Educação Superior do INEP/MEC; Relatório do Reuni da Andifes; Documentos do Reuni e Entrevista (realizadas com 17 coordenadores de 6 cursos criados pelo Reuni, 1 estudante de cada curso ou C.A, 1 coordenador reuni, Pró-reitor adm; Reitora e 1 representante do MEC em Brasília.)
Meta do Reuni: (2007 a 2012)
- 90% de concluintes
- Relação 18 alunos por professor

* A média atual de concluintes na UFMT é entre 50,6% e 60%.
A aluna apresentou os resultados da sua pesquisa e encerrou a sua apresentação.

=> Nelson Amaral, presidente da banca começou a sua intervenção agradecendo o contato com o trabalho e no intuito de melhorar a parte acadêmica do trabalho fez algumas ponderações sobre o tema. Mostrou um gráfico de um levantamento que ele fez referente a 2ª meta com dados nacionais e internacionais.  Fez muitos apontamentos de diversas páginas do trabalho e muitos detalhes apontados, disse que esse era o seu olhar, pois ele está bastante envolvido neste projeto na UFG.
Deu os parabéns para a aluna, disse que o seu trabalho faz parte de um grupo de trabalhos que estão saindo e que vem a contribuir com as IFES (instituições federais de ensino superior).

Em seguida a aluna agradeceu as contribuições do professor e fez alguns esclarecimentos sobre o que foi apontado por ele.

=> Profº Edson, começou dando os parabéns à aluna pelo trabalho, e disse que a aluna foi privada de falar o que realmente gostaria devido ao tempo da apresentação, embora na teoria seu trabalho esteja bem detalhado. Disse ainda que o trabalho está muito bem justificado e bem escrito. Pediu para a aluna esclarecer o que quis dizer na pág. 153.

A aluna detalhou o que foi questionado e agradece ao professor pelas contribuições.

=> Profª Tereza, Agradece o convite para a participação na banca e parabeniza a aluna. Disse estar emocionada em participar da banca, visto que foi professora da aluna na sua graduação. Esclareceu que a aluna foi sempre aberta a fazer as alterações sugeridas por ela durante a qualificação do trabalho. Disse ainda que concorda com o profº Nelson e aponta a falta de tempo para discussões sobre os projetos, o que causam problemas, visto que a universidade acaba aderindo a vários projetos sem a devida análise. Concluiu dizendo que o trabalho tem muita importância no contexto da UFMT.

A aluna afirma a sua visão e agradece a professora pelas palavras e chora emocionada.

= > A profª Graça agradeceu o auxílio da profª Tereza no compartilhamento na orientação no trabalho.

Em seguida a banca se reune para a decisão. Ao retornar após 10 minutos é feita a leitura da ata, onde consta que, a luna concluiu os créditos exigidos e procedeu a apresentação do trabalho.... e que a banca deliberou a sua aprovação, com a sugestão de publicação da pesquisa.

Às 12:00 hs foi encerrada a sessão de defesa.